Mohammed SHAQURA Formateur référent au CE.R.T.A Vénissieux où j'assure des cours de français, d'anglais, de FLE. TICE.LV (Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement des langues vivantes), est un blog destiné à mes stagiaires...
Lire la suiteQui sommes-nous?
Nous, Simona Codospan, Alix-Inès Cruz, Bassam Zaghbour et Mohammed Shaqura, nous sommes des étudiants en Master 2 FLE à l'université de Perpignan Via Domitia.
Lire la suiteLa réalisation de la tâche finale
Séance 2 séquence traditionnelle
Dans cette séance, les élèves étaient amenés à écrire une lettre d'amour adressée à quelqu'un qu'ils aiment. Pour ce faire, et pour que l'apprenant arrive à savoir comment écrire cette lettre on a élaboré plusieurs activités qui ne diffèrent pas beaucoup...
Lire la suiteQuestionnaire
Choisissez la bonne réponse : 1. Saint valentin est martyrisé par… (a) les Roumains. (b) les Romans. (c) les Romains. 2. La fête du Saint-Valentin remonte au 14 février… (a) le deuxième siècle. (b) le troisième siècle. (c) le treizième siècle. 3. L’origine...
Lire la suiteLa Saint-Valentin
L’histoire de la Saint-Valentin,elle remonte au troisième siècle, mais comme pour la majorité des fêtes, les origines de la Saint-Valentin ne sont pas certaines. Cependant, la majorité des historiens s’accordent à penser que cette fête trouve son origine...
Lire la suiteDéroulement de la séquence traditionnelle
Séance 1: Dans la première séance, on a distribué la transcription écrite de la séquence vidéo de la Saint Valentin et on a demandé aux élèves de lire le texte en vue de faire à la fin de la séance une évaluation de leur compréhension sous forme de QCM...
Lire la suiteSéquence traditionnelle
On a élaboré dans cette séquence deux séances concernant le même thème (l'histoire de la Saint-Valentin) mais cette fois de manière traditionnelle c'est-à-dire sans mettre en marche les technologies d'information et de communication. De plus, le public...
Lire la suiteRéflexion
La progression rapide de la technologie de l’information et de la communication (TIC) a contribué à utiliser des outils technologiques dans l’apprentissage. Récemment, les développements scientifiques et technologiques tracent un processus bien cadré...
Lire la suite